Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 1 SD Halaman 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 Subtema 3 Lingkungan Sekolahku

- 1 Februari 2022, 10:50 WIB
Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 1 SD Halaman 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 Subtema 3 Lingkungan Sekolahku
Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 1 SD Halaman 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 Subtema 3 Lingkungan Sekolahku /Kemdikbud/Buku Tematik Kemdikbud

Metro Palembang News— Adik-adik setelah mempelajari materi subtema 3 pembelajaran 1. Kita lanjutkan belajarnya ya dengan materi baru subtema 3 pembelajaran 2. Selain itu, dalam artikel ini sudah ada materi dan kunci jawaban tema 6 kelas 1 sd halaman 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 subtema 3 lingkungan sekolahku pembelajaran 2 3.

Bagaimana sudah siap untuk mulai belajar ? Kali ini kalian akan mempelajari materi tentang menyusun kalimat dan mengukur berat benda. Baca sampai habis ya supaya materinya bisa dipahami. Setelah itu adik-adik bisa mengecek kunci jawaban tema 6 kelas 1 sd halaman 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 subtema 3 lingkungan sekolahku pembelajaran 2 3.

Selain membaca materi dan kunci jawaban tema 6 kelas 1 sd halaman 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 subtema 3 lingkungan sekolahku pembelajaran 2 3. Adik-adik bisa meminta tolong ayah bunda untuk menemani belajar di rumah. Karena dimateri ini banyak peralatan yang dibutuhkan untuk belajar.

Jangan lupa dipraktikan ya materinya. Setelah mengerjakan tugas dan membaca kunci jawaban tema 6 kelas 1 sd halaman 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 subtema 3 lingkungan sekolahku pembelajaran 2 3.

Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 1 Halaman 90 91 92Subtema 3 Pembelajaran 2
Ayo Berlatih
Bacalah cerita di bawah ini!

Sekolah Beni mempunyai lapangan rumput yanghijau.
Siswa-siswa bisa berolahraga dan bermain di sana.
Hari ini Beni akan berolahraga di lapangan itu.
Udara segar membuat Beni menjadi semangat.
Beni dan teman-teman berkumpul di lapangan.
Mereka akan berlatih melakukan salah satugerakan pada senam lantai.
Gerakannya disebutsquat jump.
Gerakan squat jump terdiri atas tiga rangkaiangerak.
Ada gerak tolakan, lalu melayang, kemudianmendarat.
Beni dan teman-teman merasa segar setelahberlatih.
Mereka telah melakukan gerakan “squat jump”bersama.
Mereka menikmati lingkungan sekolah yang asri
Mereka juga menikmati udara pagi yang sejuk.
Hal itu membuat tubuh mereka terasa lebih segar.
Selesai berlatih mereka beristirahat sejenak.
Guru membolehkan anak-anak untuk minum.
Selesai minum Edo membuang botol minumnyatidak pada tempatnya.
Pak guru pun menegur Edo.

Teman-teman bisa mencoba gerakan squat jump di rumah ya. Supaya badan sehat dan semangat belajar. Setelah mencoba kalian bisa lanjut membaca cerita di bawah ini. Baca dan perhatikan baik-baik ya.

Berikut percakapan Pak Guru dan Edo.
Pak Guru : Edo, mengapa buang sampahsembarangan?Buanglah sampah di tempat sampah.
Edo : Maaf Pak Guru, saya lupa.
Pak Guru : Lupa itu karena kamu belum terbiasamembuang sampah pada tempatnya.
Edo : Iya, Pak. Sekali lagi maaf ya Pak.
Pak Guru : Lain kali jangan lupa ya.Buang sampah di tempat sampah.
Edo : Baik, Pak.

Sebagai murid yang baik kita harus menurutperintah guru.Membuang sampah di tempatnya adalah perintahyang baik.
Perintah yang baik harus dilaksanakan.
Lingkungan sekolah yang bersih harus dijagabersama.
Nah, coba praktikkan percakapan yang berisiungkapan perintah tersebut.

Halaman:

Editor: Fahima Andini

Sumber: Kemdikbud


Tags

Artikel Rekomendasi

Terkait

Terkini